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在科技创新教育领域，JIC 挑战赛（Thermo Fisher Scientific Junior Innovators Challenge，赛默飞世尔科技青少年创新者挑战赛）备受瞩目。对于许多有志于在科学、技术、工程和数学（STEM）领域一展身手的学生而言，参与这一赛事是一次难得的机遇，然而，随之而来的问题便是：JIC 挑战赛难度大吗？如果决定参与，又该如何准备 JIC 创新挑战赛？本文将深入剖析，为你答疑解惑。

JIC 挑战赛难度剖析

参赛群体与赛事定位

JIC 挑战赛主要面向 6 - 8 年级的美国学生，被誉为初中生版的 ISEF（国际科学与工程博览会）。这一定位决定了它在 STEM 领域有着较高的权威性和影响力。从参赛群体来看，虽然是初中生级别赛事，但正因为其在青少年科研领域的标杆地位，吸引了全美各地极为优秀的学生参与，这无疑使得竞争异常激烈。每年都有大量怀揣着对科学热爱与创新梦想的学生投身其中，他们都渴望在这个舞台上展现自己的才华，竞争激烈程度可见一斑。

严格的选拔流程

地区附属赛选拔：参赛者首先需要在地区附属赛中崭露头角。在地区附属赛里，只有排名在前 10% 的学生才能够获得申报全国赛的资格。这意味着大部分学生在这一阶段就会被淘汰，能够晋级全国赛的都是各地区的佼佼者。以 2025 年为例，众多学生参与地区附属赛，经过层层筛选，仅有少数符合要求的学生能够拿到通往全国赛的 “入场券”。

全国赛层层角逐：进入全国赛后，竞争进一步加剧。参赛者要从众多优秀选手中脱颖而出进入 Top 300，接着再从 Top 300 中进一步选拔成为 Top 30，最终在决赛周角逐大奖和各学科奖项。例如 2025 年，1890 名学生报名参赛，经过紧张评审，9 月 3 日才公布 Top 300 名单，9 月 17 日公布 Top 30 名单，这一过程可谓 “过五关斩六将”，每一轮选拔都充满挑战。

评分标准严苛：评审专家会依据项目的创新性、科学性、社会价值及学生的科研能力等多方面进行综合评估。创新性要求项目具备独特的创新点，能够解决实际问题；科学性强调研究方法科学严谨，数据真实可靠；社会价值体现在项目对社会有积极影响，能推动社会进步；展示能力则考察选手在决赛中的展示效果和表达能力。任何一个环节表现不佳，都可能导致与奖项失之交臂。

获奖难度与含金量

获奖难度极大：要在 JIC 挑战赛中获奖，需历经一系列严格选拔，从地区赛到全国赛，再到最终决赛。每年的获奖人数极为有限，面对如此激烈的竞争，能够获奖的学生凤毛麟角。

含金量极高：获得奖项的参赛者不仅能收获荣誉，还有丰厚奖金，如冠军奖金高达 25,000 美元。更重要的是，在 STEM 行业中能获得更好的发展机会和资源支持，对未来的学术和职业发展大有裨益。参加过 JIC 挑战赛的学生往往能更早明确自己的兴趣方向，为未来的发展奠定基础。

JIC 创新挑战赛准备攻略

前期规划与项目确定

尽早规划：鉴于 JIC 挑战赛的高难度，建议学生尽早确定参赛意向并着手准备。提前 1 - 2 年开始规划较为合适，这样能有充足的时间进行项目研究、完善方案以及应对可能出现的问题。

确定研究主题：选择一个合适的研究主题至关重要。一方面，要结合自身兴趣，对某个领域的浓厚兴趣能促使学生投入更多精力和热情进行深入研究。另一方面，要考虑主题的创新性和可行性。创新性可通过关注科技前沿动态、社会热点问题等方式寻找灵感，确保项目具有独特视角和新颖的解决方案；可行性则需考虑自身知识水平、实验条件以及时间限制等因素，确保项目在规定时间内能够顺利完成。例如，若对环境保护感兴趣，可以研究新型环保材料的开发或环境污染治理的新方法；若关注生物科技，可探索基因编辑技术在农业或医疗领域的应用等。

组建团队（如有需要）：若选择团队参赛，组建一个多元化的团队至关重要。团队成员应涵盖技术、市场、财务、法律等各个领域的人才（在中学生能力范围内）。例如，在一个关于智能医疗设备研发的项目中，需要有具备编程技能的同学负责设备软件部分的开发，有对生物医学知识熟悉的同学提供专业的医学原理指导，有擅长市场调研的同学分析产品的市场需求和竞争态势，甚至还可以有了解知识产权法律的同学保障项目的合法性和知识产权。在团队协作过程中，要明确每位成员的职责，建立良好的沟通机制，定期进行项目进度的讨论和总结，确保团队高效运转。

知识与技能储备

深入学习相关知识：围绕选定的研究主题，广泛收集并深入学习相关资料。这包括阅读专业书籍、学术论文、研究报告等，了解该领域的基础知识、研究现状以及前沿动态。例如，若研究项目是关于人工智能在图像识别领域的应用，就需要学习人工智能的基本算法、图像识别的原理和方法，以及该领域最新的研究成果和应用案例。通过学习，不仅能为项目提供坚实的理论基础，还有助于发现研究中的创新点和突破口。

提升实践操作技能：JIC 挑战赛注重学生的实际操作能力和解决问题的能力。根据项目需求，有针对性地提升实践技能。如果是实验类项目，要熟练掌握实验仪器的操作方法，学会正确采集和分析实验数据；若是编程类项目，要精通相关编程语言和开发工具，能够独立编写高质量的代码。例如，在进行化学实验项目时，学生需要熟练掌握各种化学实验仪器的使用技巧，像滴定管、离心机等，还要学会如何准确记录和分析实验数据，以得出可靠的实验结论。可以通过参加实验课程、科技社团、线上教程学习等方式提升实践技能。

学习科学研究方法：掌握科学的研究方法是开展高质量研究项目的关键。了解如何提出研究问题、进行文献综述、制定研究计划、选择合适的研究方法、收集和分析数据以及撰写研究报告等。例如，在制定研究计划时，要合理安排研究步骤和时间节点，确保项目按计划有序推进；在选择研究方法时，要根据研究问题的性质和特点，选择实验法、调查法、案例分析法等合适的方法。可以通过阅读科学研究方法相关的书籍、参加科研方法培训课程等方式学习。

比赛材料准备

撰写详细的研究报告：研究报告是展示项目成果的重要文件，要全面、准确地阐述研究内容。报告应包括项目背景、研究目的、研究方法、实验过程、数据分析、研究结论以及对未来研究的展望等部分。语言表达要清晰、准确，逻辑结构要严谨。例如，在阐述研究方法时，要详细说明选择该方法的原因、具体操作步骤以及可能存在的局限性；在分析数据时，要运用合适的统计方法和图表，直观地展示数据结果和趋势。

制作精美的展示材料：除了研究报告，还需要制作吸引人的展示材料，如 PPT、展板等。展示材料要简洁明了、重点突出，能够在短时间内抓住评委的注意力。PPT 的设计要注重图文搭配，使用简洁的图表和图片来辅助说明研究内容，避免文字过多；展板的布局要合理，色彩搭配要协调，突出项目的核心亮点和创新之处。例如，可以在 PPT 或展板的开头用一个引人入胜的问题或生动的案例引出研究项目，中间部分详细介绍研究过程和成果，结尾部分强调项目的意义和价值。

准备安全文件：JIC 官方要求所有参赛者具备科学研究的基本素质和安全意识，必要时需上传当地科学博览会提供的安全文件。这些文件不仅有助于评审人员了解研究内容和方法，还能确保研究是在安全和受控的环境下进行的。若无法提供安全文件，可以让老师或者科学博览会主任写一封信件，证明研究项目是在他们的安全指导下进行的。

比赛过程中的应对策略

注重展示和表达：在比赛现场，良好的展示和表达能力能够更好地呈现项目成果。演讲时要自信、流畅，语言表达清晰准确，语速适中。合理运用肢体语言和表情，与评委和观众进行眼神交流，增强互动性。例如，在介绍项目创新点时，可以通过生动的比喻或实际案例让评委更容易理解；在展示实验过程时，可以配合实验图片或视频，使讲解更加直观。同时，要注意时间控制，严格按照规定时间完成展示，避免超时或时间不足。

积极与评委和其他选手交流：比赛过程中，要积极与评委和其他参赛选手进行交流。与评委交流时，认真倾听评委的问题和建议，礼貌作答，展现出对评委的尊重和对项目的深入理解。通过与评委的交流，还能获取宝贵的反馈意见，有助于进一步完善项目。与其他选手交流，可以了解不同的研究思路和方法，拓宽视野，互相学习借鉴。例如，可以在比赛间隙与其他选手交流项目遇到的困难和解决方法，分享研究过程中的经验和心得。

保持良好的心态：JIC 挑战赛竞争激烈，在比赛过程中可能会遇到各种困难和挑战，保持良好的心态至关重要。不要因为一时的挫折或困难而气馁，要相信自己的能力和付出。遇到问题时，冷静分析，积极寻找解决办法。例如，在比赛现场如果出现设备故障等突发情况，不要慌乱，及时向工作人员寻求帮助，并尝试采取应急措施尽量减少对展示效果的影响。同时，要以积极乐观的心态享受比赛过程，将其视为一次学习和成长的机会。

JIC 挑战赛难度较大，无论是从参赛群体的高水平、选拔流程的严格程度，还是获奖的高难度来看，都对参赛者提出了很高的要求。然而，通过充分且合理的准备，包括前期规划、知识技能储备、比赛材料准备以及在比赛过程中运用正确的应对策略，学生们能够提升自己在比赛中的竞争力，更好地展现自己的创新能力和科研潜力。希望有志于参加 JIC 挑战赛的学生能够从本文中获取有益的信息，为挑战这一高含金量的赛事做好充分准备。

在全球科技创新浪潮的推动下，各类青少年科技竞赛蓬勃发展，JIC 青年创新者挑战赛（Thermo Fisher Scientific Junior Innovators Challenge）便是其中备受瞩目的一项赛事。该赛事由美国 Society For Science 主办，旨在挖掘和培育年轻的科学创新人才，鼓励学生积极探索 STEM（科学、技术、工程和数学）领域的各类问题，被誉为初中生版的 ISEF（国际科学与工程大奖赛）。对于有志于参加 JIC 青年创新者挑战赛的学生来说，了解并具备相应的能力至关重要。本文将依据 2025 年的最新信息，为大家详细解读参加该赛事需要具备的能力。

JIC 青年创新者挑战赛的基本情况

参赛资格

2025 年的赛事要求学生必须参加过 2024 年 11 月 1 日至 2025 年 6 月 1 日期间举行的赛默飞世尔 JIC 附属科学博览会，并在该博览会上被提名为赛默飞世尔 JIC 提名人，且名字被提交至科学协会（学会）的名单中，才有资格进一步申请参加 JIC 青年创新者挑战赛。同时，被提名人必须是 6 - 8 年级的学生，且参加的附属博览会需在美国或美国领土内。无论是个人项目还是团队项目（团队最多三名学生），均有资格参赛，但团队成员都必须独立完成自己的申请。

赛事时间线

申请开放时间为 2025 年 2 月 1 日，截止时间为美国东部时间 2025 年 6 月 11 日晚上 8 点。之后，Top300 名单将于 2025 年 9 月 3 日公布，Top30 名单于 2025 年 9 月 17 日揭晓。决赛周定在 2025 年 10 月 24 日 - 29 日，在此期间入围决赛的学生将进行项目展示，获奖者名单则于 2025 年 10 月 28 日正式公布。

参加 JIC 青年创新者挑战赛需具备的能力

创新思维能力

创新是 JIC 青年创新者挑战赛的核心要素之一。评审专家在评估参赛项目时，非常看重项目是否具有独特的创新点，能否解决实际问题。这就要求参赛者具备创新思维能力，能够突破传统思维的局限，从日常生活中寻找灵感，提出新颖的解决方案。例如，过往有学生关注到环保问题，研究如何利用可再生能源来减少环境污染；还有学生着眼于改善生活质量，开发新的技术应用。参赛者需要不断观察生活中的细节，思考现有问题的不足之处，并尝试从不同角度提出创新性的想法。在确定创新点后，还需进一步论证其可行性，确保创新不仅仅是空想，而是能够通过实际的研究和操作得以实现。

科研能力

选题与研究设计能力：参加 JIC 青创赛，学生需要经历从选题开始的一系列科研过程。选题要具有一定的研究价值和可行性，既不能过于简单，也不能超出自身能力范围。学生要学会查阅相关文献资料，了解所在领域的研究现状，从而找到一个有创新性且能够深入研究的课题。在确定选题后，需要进行合理的研究设计，包括确定研究方法、实验步骤、数据采集方式等。一个科学严谨的研究设计是确保研究能够顺利进行并得出可靠结论的基础。

实验操作与数据处理能力：在研究过程中，实验操作能力至关重要。学生需要熟练掌握各种实验仪器的使用方法，按照实验设计准确地进行实验操作，获取可靠的数据。同时，要学会对采集到的数据进行整理、分析和解读。运用适当的统计方法和数据分析工具，从大量的数据中提取有价值的信息，通过数据来验证自己的研究假设，或者发现新的规律和趋势。例如，如果研究某种植物在不同环境条件下的生长情况，就需要准确测量植物的各项生长指标，并对数据进行分析，以得出环境因素对植物生长的影响。

文献查阅与学术写作能力：为了深入了解研究课题，学生需要查阅大量的文献资料。这要求他们具备文献查阅能力，能够熟练运用学术数据库、图书馆资源等，找到与课题相关的高质量文献。在阅读文献的过程中，要学会批判性地思考，汲取他人研究中的精华，并将其融入自己的研究中。此外，学术写作能力也不可或缺。学生需要撰写详细的研究报告，清晰地阐述研究背景、目的、方法、结果和结论等内容。报告的撰写要符合学术规范，语言表达准确、简洁、逻辑清晰。

团队协作能力（若以团队形式参赛）

JIC 青创赛允许学生以团队形式参赛，团队项目最多可由三名学生组成。在团队合作过程中，团队协作能力就显得尤为重要。

分工协作能力：团队成员需要根据各自的优势和特长进行合理分工，明确每个成员在项目中的职责。例如，有的成员擅长实验操作，就可以主要负责实验部分；有的成员逻辑思维强，适合进行数据处理和分析；有的成员文字表达能力好，则可以承担研究报告的撰写工作。每个成员都要清楚自己的任务，并且积极主动地完成，同时要与其他成员密切配合，确保整个项目的顺利推进。

沟通交流能力：良好的沟通是团队协作的关键。成员之间需要及时交流研究进展、遇到的问题以及解决方案。在讨论过程中，要学会倾听他人的意见和建议，尊重不同的观点，通过有效的沟通达成共识。例如，在确定项目的研究方向和具体实施方案时，团队成员可能会有不同的想法，这时就需要通过充分的沟通，权衡各种方案的利弊，最终确定最佳方案。

领导与组织协调能力：在团队中，还需要有成员具备一定的领导和组织协调能力，负责组织团队会议、制定项目计划、监督项目进度等。当团队成员之间出现分歧或遇到困难时，能够发挥协调作用，带领团队共同克服困难，保证项目按时完成。

展示与表达能力

项目展示能力：在决赛周，入围决赛的学生需要通过现场讲解、演示等方式，向专业评审团和观众更深入地介绍自己的创新项目。这就要求学生具备出色的项目展示能力，能够制作吸引人的展示材料，如精美的 PPT、实物模型等，将项目的核心内容、创新点、研究过程和成果清晰地呈现出来。在展示过程中，要注意语言表达流畅、生动，配合适当的肢体语言，吸引观众的注意力，让他们能够快速理解项目的价值。

口头表达与应变能力：在展示过程中，学生需要进行口头讲解，这考验他们的口头表达能力。要能够用简洁明了、逻辑清晰的语言，向评审人员和观众介绍自己的项目。同时，评审团可能会针对项目提出各种问题，学生需要具备良好的应变能力，能够迅速理解问题的核心，并给出准确、合理的回答。这需要学生在平时的准备过程中，对项目的各个方面进行深入思考，预测可能会被问到的问题，并提前准备好答案。

时间管理与抗压能力

参加 JIC 青年创新者挑战赛，从准备申请材料到最终完成项目展示，整个过程持续时间较长，且各个阶段都有明确的时间节点。这就要求学生具备良好的时间管理能力，合理安排自己的学习和比赛时间。制定详细的计划，将项目的各个环节分解为具体的任务，并分配到相应的时间内完成，确保不会因为拖延而错过重要的时间节点。同时，比赛过程中可能会遇到各种困难和挑战，如实验失败、数据不理想等，这时候学生需要具备抗压能力，能够保持积极乐观的心态，勇敢面对挫折，及时调整研究方案，继续推进项目。

参加 JIC 青年创新者挑战赛需要学生具备多方面的能力，包括创新思维能力、科研能力、团队协作能力（若团队参赛）、展示与表达能力以及时间管理与抗压能力等。通过参与这一赛事，学生不仅能够在比赛中锻炼和提升自己的能力，还有机会获得丰厚的奖金和荣誉，为自己的学术和职业发展增添亮点。对于 6 - 8 年级对科技创新充满热情的学生来说，积极参与 JIC 青年创新者挑战赛是一次难得的机遇和挑战。

在全球科技创新的浪潮中，JIC 青年创新者挑战赛脱颖而出，成为激发青少年创新潜能、推动科学技术发展的重要平台。本文将依据 2025 年的最新信息，为您详细解读这一备受瞩目的赛事。

一、JIC 青年创新者挑战赛是什么

（一）赛事背景与宗旨

JIC 青年创新者挑战赛，英文全称为 Thermo Fisher Scientific Junior Innovators Challenge，简称 JIC。该赛事由美国权威的学术团体 —— 美国科学促进会（American Association for the Advancement of Science，简称 AAAS）旗下的 Society For Science 主办。其历史可以追溯到多年以前，经过不断的发展与完善，逐渐成为美国极具影响力的中学生 STEM 竞赛之一，享有 “小 ISEF” 的美誉（ISEF 即国际科学与工程大奖赛，是全球规模最大、规格最高的中学生科学竞赛）。

JIC 的宗旨在于挖掘和培育年轻的科学创新人才，鼓励学生积极探索科学、技术、工程、数学（STEM）领域的各类问题。通过一系列的比赛环节和专业评审，为学生提供展示创新思维和实践能力的舞台，助力他们在科技创新的道路上迈出坚实的步伐，众多优秀的年轻科学家从这里开启了他们辉煌的科研生涯。

（二）参赛资格与选拔机制

JIC 青年创新者挑战赛并非面向所有学生开放直接报名，它有着特定的参赛资格要求。学生必须参加过 2024 年 11 月 1 日至 2025 年 6 月 1 日期间举行的赛默飞世尔 JIC 附属科学博览会，并在该博览会上被提名为赛默飞世尔 JIC 提名人，且名字被提交至科学协会（学会）的名单中，才有资格进一步申请参加 JIC 青年创新者挑战赛。

同时，被提名人必须是 6 - 8 年级的学生，且参加的附属博览会需在美国或美国领土内。这一限制条件旨在确保赛事参与群体的针对性，聚焦于初中阶段的学生，为他们提供专属的科技创新展示平台。无论是个人项目还是团队项目，均有资格参赛。但团队参赛时，最多可有三名学生，且每个团队成员都必须独立完成自己的申请。

这种选拔机制确保了参赛学生具备一定的科研基础和创新能力，他们在附属科学博览会上已经经历了一轮筛选和锻炼，能够带着较为成熟的项目和想法进入 JIC 的比赛环节。

（三）学科分类与赛程安排

学科分类：JIC 创新挑战赛的学科分类涵盖了广泛的 STEM 领域，包括但不限于以下学科：

科学类：如物理学、化学、生物学、地球科学、天文学等。学生可以在这些基础科学领域开展创新性的研究，例如探索新的物理现象、研究化学反应的新机制、发现生物的新特性或生态系统的新规律等。

技术类：涉及计算机科学、信息技术、电子技术等。比如开发新的软件应用程序、设计创新的电子设备、研究信息技术在不同领域的应用优化等都属于这一范畴。

工程类：机械工程、土木工程、航空航天工程、生物医学工程等都在其列。学生可以设计和制作各种工程项目，如新型机械结构、环保建筑模型、小型飞行器或者医疗辅助器械等。

数学类：纯数学理论研究以及数学在其他领域的应用研究都符合要求。例如提出新的数学算法、运用数学模型解决实际问题（如经济模型、物理模型中的数学计算优化等）。

这种广泛的学科分类为不同兴趣和特长的学生提供了广阔的展示空间，无论学生对哪个 STEM 领域感兴趣，都能在 JIC 中找到适合自己的舞台。

赛程安排：2025 年 JIC 青年创新者挑战赛的赛程安排紧凑且有序，各个阶段都有着明确的时间节点：

申请开放：2025 年 2 月 1 日起，符合条件的学生可以开始提交申请材料。官方在这一天开放申请后，会向申请者发送包含申请指导资源的邮件，以帮助学生更好地完成申请流程。

申请截止：美国东部时间 2025 年 6 月 11 日晚上 8 点 ，所有参赛者必须在此时间节点前完成全部申请材料的提交。国际学生或身处不同时区的学生务必准确换算时间，避免因时区问题导致错过报名。

Top300 公布：2025 年 9 月 3 日，官方将公布进入前 300 名的青年创新者名单。这是赛事评审过程中的一个重要阶段，进入 Top300 意味着学生的项目在众多参赛作品中脱颖而出，获得了初步认可。

Top30 公布：2025 年 9 月 17 日，将揭晓入围前 30 名的决赛入围者名单。这 30 名学生将有机会在决赛周中进一步展示自己的项目，角逐最终的奖项。

决赛周及项目展示：2025 年 10 月 24 日 - 29 日为决赛周，在此期间，入围决赛的学生将进行项目展示。他们需要通过现场讲解、演示等方式，向专业评审团和观众更深入地介绍自己的创新项目，接受评审团的提问和点评。

获奖者公布：2025 年 10 月 28 日，将正式公布本次赛事的获奖者名单。获奖者将在科技创新领域获得极高的荣誉，同时也可能获得包括奖金、科研设备资助等在内的丰厚奖励。

了解这些赛程安排，有助于学生和家长更好地规划参赛准备工作，合理安排时间，确保在各个阶段都能充分准备，展现出最佳水平。

二、JIC 青年创新者挑战赛的奖项设置

JIC 青年创新者挑战赛的奖项设置丰富多样，旨在激励更多学生积极投身于科技创新，对在比赛中表现出色的学生给予充分的肯定和奖励。这些奖项不仅代表着荣誉，还为学生未来的科研和学习提供了有力的支持。

（一）总决赛大奖

总决赛大奖为 $25,000 ASCEND 奖，这是赛事的最高奖项。获得该奖项的学生，不仅证明了其在科技创新方面的卓越才能，还将获得一笔丰厚的奖金，这笔奖金可以用于支持他们未来继续深造或开展新的科研项目，为他们在科技创新的道路上提供坚实的物质基础。例如，学生可以用这笔奖金购买科研设备、参加学术交流活动或者支付相关课程的费用等，助力他们在科研领域进一步探索和发展。

（二）其他专项奖

博通 Coding with commitment 奖：奖金为 $10,000 。该奖项主要针对在计算机编程领域展现出突出才能和创新精神的学生。在当今数字化时代，编程能力越来越重要，这个奖项鼓励学生深入探索计算机编程的奥秘，开发出具有创新性和实用性的软件程序或算法。例如，学生开发出能够解决特定行业问题的编程应用，或者对现有编程技术进行创新性改进等，都有可能获得该奖项。

DoD STEM 人才奖：同样设有 $10,000 奖金。此奖项旨在表彰在科学、技术、工程和数学领域展现出卓越潜力，有望成为未来 STEM 领域杰出人才的学生。获得该奖项的学生，通常在其研究项目中展现出了深入的专业知识、创新的思维方式和出色的实践能力，为他们未来在 STEM 领域的职业发展增添了重要的荣誉和资本。

Lemelson 发明奖：奖金也是 $10,000 。该奖项注重学生的发明创造能力，鼓励学生从日常生活中发现问题，并通过创新的发明来解决这些问题。无论是发明出新型的实用工具，还是对现有产品进行创新性改良，只要在发明过程中体现出独特的创意和较高的实用价值，都有可能获得这一奖项。

罗伯特・伍德・约翰逊基金会健康促进奖：奖金为 $10,000 。该奖项聚焦于健康领域的创新，鼓励学生运用科学技术手段来促进公众健康、改善医疗条件或解决健康相关的社会问题。例如，学生研究出新型的健康监测设备、提出创新的疾病预防方案或者开发出有助于提高公众健康意识的应用程序等，都有机会角逐该奖项。

（三）学科奖项

在科学、技术、工程、数学各类别中，也分别设有奖项。每个类别的第一名将获得 3500 美元奖金，第二名将获得 2500 美元奖金。这些学科奖项旨在对各个具体学科领域中表现优秀的学生进行表彰和鼓励，激发学生在自己擅长的学科方向上深入探索和创新。以科学类别为例，在物理学研究中取得突破性成果的学生，或者在生物学实验中发现新现象并给出合理科学解释的学生，都有可能获得科学类别的奖项。对于技术类，开发出具有创新性和广泛应用前景的技术产品或解决方案的学生则可能获得该类别的奖项。

此外，值得一提的是，在过往的赛事中，所有获奖者还将获赠一台 iPad 等额外奖励，这不仅是对学生获奖的一种纪念，也为他们在未来的学习和科研过程中提供了便利的工具。

通过丰富的奖项设置，JIC 青年创新者挑战赛全方位地激励着学生在 STEM 领域积极探索、勇于创新，为培养未来的科技创新人才发挥着重要的推动作用。无论是总决赛大奖还是各类专项奖、学科奖，都为学生提供了展示自己才华的机会，同时也为他们的未来发展创造了更多可能性。

作为全球最具影响力的青少年科研赛事之一，JIC 青年创新者挑战赛（Thermo Fisher Scientific Junior Innovators Challenge）每年吸引超过 1800 名美国初中生参与，其选拔机制和评审标准与 ISEF 一脉相承，被誉为 “初中生版 ISEF”。2025 年赛事以 “智能时代” 为主题，要求参赛者围绕新质生产力展开创新实践，涉及机器人设计、数据处理、跨学科协作等核心能力。以下结合赛事规则与评审要求，梳理出七大知识模块及学习路径：

一、核心技术能力：从硬件搭建到算法实现

机器人设计与编程

2025 年比赛要求参赛机器人尺寸不超过 25cm×25cm×30cm，需使用塑料积木搭建，禁止 3D 打印或螺丝固定。建议掌握以下技能：

结构设计：学习乐高 EV3 或 VEX IQ 平台，掌握齿轮传动、连杆机构等机械原理，参考 2024 年 Top30 选手用纸板和蜂鸟硬件搭建微型高尔夫球场的案例。

传感器应用：了解红外、超声波、颜色传感器的工作原理，实现路径识别（如轨迹线追踪）和任务触发（如高新区激活）。

编程逻辑：使用 Python 或 C++ 编写自动控制程序，重点掌握条件判断（如点阵屏状态识别）和电机调速算法。

数据采集与分析

赛事任务涉及产业信息识别、无人车运行状态监测等场景，需建立数据闭环：

实验设计：学习定量研究方法，如控制变量法设计传感器校准实验，参考碘缺乏症检测工具开发中的微克级移液操作训练。

工具应用：掌握 Excel 数据透视表、Python 的 Pandas 库进行异常值处理，使用 Matplotlib 或 Tableau 绘制折线图、热力图展示任务完成效率。

算法基础：了解机器学习入门模型（如 K 近邻分类），用于产业信息转盘的颜色识别（红 - 芯片、绿 - 环保等）。

二、创新方法论：从问题定义到原型迭代

需求洞察与选题策略

评审标准强调项目的社会价值，建议从可持续发展目标（SDGs）切入：

痛点挖掘：参考 2025 年获奖者 Tyler Malkin 开发唾液碘检测工具的案例，通过用户访谈（如社区健康调查）识别未被满足的需求。

技术适配：结合 “智能时代” 主题，探索 AI 在医疗、农业等领域的轻量化应用，例如用机器学习优化地热能源开发方案。

设计思维全流程实践

按照 “共情 - 定义 - 构思 - 原型 - 测试” 五步法推进项目：

原型制作：使用 Tinkercad 进行 3D 建模，快速验证机器人结构设计；通过 Figma 设计交互界面，模拟信息获取任务的转盘识别流程。

迭代优化：建立测试日志，记录机器人在不同光照条件下的传感器误判率，参考 2025 年比赛对现场光线变化的应对要求调整参数。

三、跨学科知识：从基础理论到场景应用

多学科融合能力

赛事任务涵盖天文观测、无人机滑行等跨领域场景，需整合多学科知识：

物理建模：计算机器人爬坡时的摩擦力与电机扭矩关系，应用能量守恒定律优化电池续航。

生物学基础：了解基因组转动任务中的 DNA 双螺旋结构，结合生物信息学工具模拟遗传物质交互。

经济学视角：评估创新方案的成本效益，如 2025 年获奖项目通过降低检测设备成本，使碘缺乏症筛查覆盖率提升 30%。

前沿技术应用

围绕 “新质生产力” 主题，需掌握以下领域的基础概念：

物联网（IoT）：学习 MQTT 协议实现机器人与服务器的数据交互，如实时上传无人车运行数据。

数字孪生：使用 Unity 或 Matterport 创建虚拟赛场，在物理机器人测试前进行算法验证。

区块链：探索去中心化数据存储在科研项目溯源中的应用，提升成果可信度。

四、团队协作与项目管理

角色分工与沟通机制

团队参赛时需明确职责：

技术组：负责机器人编程与硬件调试，定期输出代码版本控制文档（如 GitHub 仓库）。

文档组：撰写实验报告与商业计划书，参考 iCAN 大赛要求，确保技术方案可复现、商业模式可落地。

展示组：制作答辩 PPT，重点突出 “创新点 - 技术路线 - 社会价值” 逻辑链，参考 2025 年官方推荐的演练视频优化表达。

风险管理与资源整合

应对比赛中的突发情况：

应急预案：准备备用传感器模块（如红外与颜色传感器双配置），模拟 2025 年比赛中阳光变化对机器人的影响。

资源获取：申请阿里云等平台提供的算力支持，使用 PAI-ArtLab 进行 AI 模型训练，降低开发成本。

五、学术规范与成果展示

科研伦理与合规性

赛事要求所有研究符合当地法律法规，需注意：

数据安全：遵循《通用数据保护条例》（GDPR），对用户健康数据进行脱敏处理。

知识产权：在商业计划书中明确技术专利归属，参考 iCAN 大赛对往届获奖项目的限制条款。

可视化与叙事技巧

提升成果展示的说服力：

三维建模：使用 SketchUp 制作机器人拆解图，标注关键部件（如电机型号、传感器布局）。

故事化表达：借鉴 TED 演讲结构，以 “问题 - 解决方案 - 影响” 为主线，配合实物演示（如机器人完成高新区激活任务的动态视频）。

六、行业趋势与政策解读

智能时代的技术演进

关注 2025 年政策导向：

新质生产力：学习《新一代人工智能发展规划》，理解 AI 在工业优化、智慧城市中的应用场景。

绿色科技：探索机器人能源系统的低碳设计，如太阳能板集成与可降解材料使用。

赛事动态追踪

定期查阅官方资源：

规则更新：2025 年新增 “转动基因组” 随机任务，需提前研究 DNA 模型的机械传动原理。

往届案例：分析 2024 年 Top30 项目的技术报告，学习如何将环保主题与智能硬件结合。

七、软技能培养：从抗压能力到跨界学习

持续学习策略

建立知识体系：

在线课程：完成 Coursera “机器人学专项课程”、edX “Python for Data Science” 等认证。

行业认证：考取 Microsoft Certified: Azure AI Fundamentals，增强技术背书。

心理调适与时间管理

应对备赛压力：

阶段性目标：将机器人开发划分为结构设计（2 周）、传感器调试（3 周）、算法优化（2 周）等模块。

压力测试：模拟比赛环境进行限时任务（如 30 分钟内完成机器人重置与任务重启）。

学习资源与工具推荐

硬件平台：乐高 EV3 教育套装、树莓派 4B（搭配 Sense HAT 扩展板）

软件工具：Robot Mesh Studio（在线编程）、MATLAB Simulink（控制系统仿真）

学习社区：Reddit 的 r/FTC（First Tech Challenge）板块、Stack Overflow 机器人开发专区

官方资源：JIC 官网提供的机器人任务分解视频、2025 年评审标准白皮书

在科技创新领域，JIC 青年创新者挑战赛（Thermo Fisher Scientific Junior Innovators Challenge）是面向全球初中生的顶级赛事，被誉为 “初中生版 ISEF”。这项赛事不仅为学生提供了展示科研能力的舞台，更是通往更高层次学术发展的重要桥梁。2025 年赛事已进入筹备阶段，如何从科技发明制作、自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告三大类别中选择适合自己的项目，成为参赛者首要解决的问题。

一、深入理解赛事规则与学科分类

JIC 赛事对参赛项目的类型和要求有明确界定。根据 2025 年最新规则，项目需为两年内完成的课外学术科技或社会实践成果，具体分为三大类：

科技发明制作

A 类：科技含量高、制作投入大的作品，例如智能机器人、新能源装置等。此类项目需展示完整的设计方案、实物模型及应用价值评估。

B 类：侧重解决生活实际问题的小发明，如便携环保装置、家居智能控制系统。这类项目更注重创新性和实用性，需提供原理说明和应用场景演示。

自然科学类学术论文

学科范围：涵盖机械与控制、信息技术、数理、生命科学、能源化工五大领域。例如，通过实验探究不同材料的导热性能，或利用机器学习分析气候变化数据。

作者限制：仅限本科生作为第一作者，指导教师不可作为第一作者申报。

哲学社会科学类项目

研究方向：限定在哲学、经济、社会、法律、教育、管理六个学科，要求作品具有现实指导意义。例如，关于青少年心理健康的社会调查，或社区治理模式的创新研究。

成果形式：包括学术论文和社会调查报告，可包含被政府部门或企业采纳的发展规划、咨询报告等。

二、结合自身优势与兴趣领域

选择项目时，需综合考量个人能力、学科基础和兴趣方向。2025 年赛事数据显示，参赛学生的职业兴趣广泛，涵盖医学、计算机科学、天体物理学等领域，其中最受欢迎的职业道路是工程领域。

评估学科特长

理科优势：适合选择科技发明制作或自然科学类论文。例如，擅长编程的学生可开发智能控制系统；对生物学感兴趣的学生可研究新型环保材料。

文科优势：适合哲学社会科学类项目。例如，对教育政策有研究的学生可分析在线教育对学习效果的影响；关注社会问题的学生可调查社区老龄化现状。

挖掘兴趣点

兴趣是持续研究的动力。2024 年获奖者 Tyler Malkin 因关注碘缺乏症，开发出无创唾液检测工具，荣获罗伯特・伍德・约翰逊基金会健康促进奖。类似地，学生可从日常生活中寻找灵感，如校园资源浪费问题、家庭能源消耗优化等。

三、关注社会需求与前沿趋势

JIC 赛事强调项目的社会价值和创新性。2025 年赛事鼓励参赛者结合 “智能时代” 背景，探索新质生产力的应用。以下领域值得关注：

可持续发展

能源领域：如地热能源开发、太阳能装置优化。2025 年胡杨学员通过对比不同溶液的导热性能，为地热能源利用提供了实验依据。

环保技术：如生物降解材料研发、废水处理系统设计。这类项目既符合全球环保趋势，又能体现科技应用价值。

人工智能与医疗健康

AI 应用：如皮肤病智能诊断系统、语音识别辅助工具。2025 年学员 J 训练机器学习模型，实现了皮肤病图像的智能分类。

医疗创新：如低成本医疗检测设备、远程健康监测系统。12 岁学生 Shanya 开发的火灾预警装置，通过热像仪与微型计算机结合，准确率达 97%。

社会治理与公共政策

教育公平：如农村地区在线教育资源普及研究。

社区发展：如老龄化社区互助模式创新。这类项目需结合实证研究，提出切实可行的解决方案。

四、参考往届获奖项目与学科趋势

分析往届获奖项目可获取灵感并把握学科动向。2024 年 JIC 决赛入围者的研究涵盖多个前沿领域：

工程技术类

发明创造：如摩擦电纳米发电机、植物微生物燃料电池。这类项目注重跨学科整合，需展示完整的实验数据和应用前景。

智能系统：如微型高尔夫球场的互动装置设计，需综合运用编程、传感器技术和创意设计。

生命科学类

医学研究：如乳腺癌早期检测算法、环保型防晒产品开发。这类项目需结合生物学实验和数据分析。

生态保护：如珊瑚礁保护研究、新型农业病虫害防治技术。需提供实地调研数据和科学论证。

社会科学类

教育研究：如游戏化学习对学生专注力的影响。

经济分析：如青少年消费行为的大数据研究。这类项目需运用统计学方法和案例分析。

五、团队组建与资源整合

JIC 允许团队参赛（3 人以内），但每位成员需独立提交申请并描述分工。团队合作可实现优势互补，例如：

学科交叉组合

理工 + 社科：开发智能教育工具时，结合教育学理论和技术实现。

技术 + 设计：在发明制作中，由技术人员负责硬件开发，设计人员优化外观和用户体验。

资源获取途径

学校支持：利用实验室设备、指导教师资源。

社会资源：参与科研机构的合作项目，或申请企业赞助。例如，2025 年赛事赞助商赛默飞世尔科技提供了专业的实验设备和技术指导。

六、项目优化与材料准备

确定项目后，需从以下方面进行优化：

突出创新性

技术突破：在现有技术基础上提出改进方案。例如，在火灾预警装置中引入更精准的传感器。

应用创新：将成熟技术应用于新领域。如将机器学习用于社区安全监控。

完善研究方法

实验设计：确保变量控制严格，数据样本具有代表性。

数据分析：运用专业软件（如 Python、SPSS）进行统计和可视化呈现。

撰写规范的申报材料

研究报告：包含摘要、引言、方法、结果、讨论和参考文献，字数控制在 5000 字以内。

展示材料：制作 PPT 或视频，突出项目亮点、创新点和社会价值。

七、常见问题与应对策略

项目选题过大

解决方法：缩小研究范围，聚焦具体问题。例如，将 “气候变化研究” 细化为 “城市绿地对局部气温的影响”。

实验数据不足

应对措施：延长实验周期，增加样本量；或采用模拟数据补充，但需注明来源。

团队协作冲突

管理技巧：明确分工，定期召开进度会议；建立沟通机制，及时解决意见分歧。

八、把握时间节点与申请流程

2025 年赛事时间线已公布：

申请开放：2 月 1 日至 6 月 11 日

Top 300 公布：9 月 3 日

决赛周：10 月 24 日至 29 日

参赛者需在截止日期前提交申请，并预留时间进行材料审核和修改。建议提前 3 个月完成项目主体研究，确保有充足时间完善申报材料。

选择适合的 JIC 参赛项目需要科学规划和充分准备。通过深入理解赛事规则、结合自身优势、关注社会需求、参考往届案例，学生不仅能提升项目竞争力，更能在科研过程中培养创新思维和实践能力。2025 年赛事已拉开帷幕，愿每位参赛者都能在这个舞台上展现风采，为科技创新贡献青春力量。

JIC 青年创新者挑战赛（Thermo Fisher Scientific Junior Innovators Challenge）作为美国初中阶段最具影响力的 STEM 科研竞赛之一，对参赛者的综合能力提出了多维度要求。根据 2025 年赛事最新规则，本文结合官方指南与往届获奖案例，系统解析参赛所需核心能力及备赛策略，为有志于冲击奖项的学生提供科学参考。

一、参赛资格与赛事流程概述

根据 2025 年官方信息，参赛者需满足以下基本条件：

年级要求：仅限美国 6-8 年级学生（对应国内初一至初三），需通过地区科学博览会选拔

地区赛门槛：需在 2024 年 11 月 1 日至 2025 年 6 月 1 日期间举办的附属科学博览会中进入前 10%，获得提名资格

团队规则：可单人或≤3 人组队参赛，但团队成员需独立提交申请，全国赛评审时不视为整体，可能出现部分成员晋级的情况

时间节点：2025 年申请开放时间为 2 月 1 日，Top300 名单 9 月 3 日公布，决赛周定于 10 月 24-29 日

赛事全程强调原创性科研项目，要求学生在科学、技术、工程、数学（STEM）领域完成独立研究，并通过书面报告、现场展示等环节接受评审。

二、核心能力解析

（一）科研素养与创新能力

创新性思维

评审标准明确将创新性列为首要评估指标。参赛者需从实际问题中提炼独特解决方案，例如：

2024 年获奖者 Gary 受火车事故启发，开发火车悬架系统振动模型，通过优化弹簧刚度分布降低脱轨风险，获得博通 Coding with Commitment 奖

2025 年入围项目 “智能唾液碘检测工具” 针对全球碘缺乏症设计，实现家庭无创检测，体现技术普惠性

建议通过跨学科融合（如生物 + 材料、工程 + 数据科学）提升项目独特性，同时关注社会热点问题（如可持续发展、公共卫生）。

科学方法论严谨性

项目需遵循可重复的科学研究流程，包括：

实验设计：采用对照实验、变量控制等方法，如环境科学项目需设置多组样本测试污染物降解效率

数据处理：熟练使用 Excel、Python 等工具进行统计分析，必要时引入机器学习模型优化结果

文献综述：系统梳理领域研究现状，明确项目创新点与理论支撑

社会价值导向

赛事鼓励解决实际问题的研究，例如：

工程类项目需评估技术可行性与经济效益（如新型材料成本分析）

医学类项目需考虑应用场景的可及性，如低成本医疗设备设计

2025 年新增评审维度 “可持续性” 要求，参赛者可通过旧物再利用、能源效率优化等设计体现环保理念。

（二）团队协作与沟通能力

独立贡献与分工协作

团队项目要求每位成员独立撰写申请材料，清晰描述个人负责部分（如实验设计、数据分析、报告撰写）。建议采用以下策略：

明确角色分工：如 “技术负责人”“数据分析师”“文案专员”，确保职责不重叠

定期同步进展：通过共享文档、视频会议保持信息透明

交叉验证成果：避免重复劳动，例如由不同成员复现实验数据

高效沟通与展示能力

书面表达：申请报告需结构清晰，包含摘要、引言、方法、结果、讨论等学术论文要素，语言需符合科技写作规范

口头展示：决赛周需通过 5-10 分钟演讲呈现研究成果，要求逻辑连贯、重点突出。可参考 ISEF（国际科学与工程大奖赛）的展示技巧，如使用可视化图表、互动演示等

（三）语言能力与跨文化素养

英语综合应用能力

赛事全程使用英语，参赛者需具备：

学术写作能力：能撰写专业科研报告，避免语法错误与表达歧义

口语沟通能力：在评审问答环节清晰回应技术问题，必要时解释复杂概念

文献阅读能力：快速理解英文研究论文，跟踪国际前沿动态

国际化视野与跨学科整合

关注全球议题：如气候变化、公共卫生等，可参考联合国可持续发展目标（SDGs）寻找研究方向

融合多元学科：例如将计算机科学与生物学结合开发疾病诊断算法，或运用工程原理解决环境问题

（四）问题解决与实践能力

项目管理与资源整合

时间规划：建议提前 6-12 个月启动项目，预留充足时间完成实验、数据分析与报告修改

资源获取：通过学校实验室、在线平台（如 Kaggle、GitHub）获取实验设备与数据集，必要时寻求导师或行业专家指导

抗挫折与应变能力

科研过程中常遇实验失败、设备故障等问题，需具备：

故障排查能力：如电路设计失败时，能逐步检测元件、优化参数

方案调整能力：例如当预期结果未出现时，需重新设计实验或修正假设

三、备赛策略与资源推荐

（一）项目选题与优化

选题原则

兴趣驱动：选择个人真正感兴趣的领域，如机器人、生物医药等，以保持持续动力

可行性评估：考虑实验条件（如设备、时间）、成本预算与数据获取难度

差异化竞争：避免重复研究，可通过学术数据库（如 PubMed、arXiv）查询领域空白

项目优化路径

初步调研：通过文献综述明确研究现状与技术瓶颈

原型开发：制作简易模型验证理论假设，如 3D 打印机械结构、编写算法原型

迭代改进：根据测试结果逐步优化设计，例如调整材料参数、算法超参数

（二）学术支持与资源利用

导师指导

建议联系大学教授、科研机构研究员或企业工程师担任导师，获取专业建议。例如：

工程类项目可寻求机械工程师指导结构设计

医学类项目可咨询临床医生了解实际需求

竞赛资源平台

官方指南：访问 JIC 官网（jic.org.cn）下载最新参赛手册、往届获奖论文

培训课程：参与有方教育等机构的科研训练营，学习实验设计、论文写作等核心技能

模拟评审：组织同学、老师进行模拟答辩，提前适应评审提问风格

（三）语言与展示能力提升

学术英语强化

学习科技英语写作模板，例如 Introduction 部分的 “背景 - 问题 - 目标” 结构

使用 Grammarly 等工具检查语法错误，提升表达准确性

演讲技巧训练

录制练习视频，分析肢体语言、语速语调等细节

参加 Toastmasters 等演讲俱乐部，提升公众表达自信

四、往届获奖案例启示

（一）工程类：火车悬架系统振动研究

项目背景：2024 年获奖者 Gary 受东巴勒斯坦火车事故启发，研究弹簧刚度与载荷分布对列车稳定性的影响

能力体现：

创新性：提出基于振动频率分析的脱轨风险评估模型

实践能力：设计物理实验装置，采集多组数据验证假设

社会价值：为铁路安全提供低成本优化方案

（二）医学类：智能唾液碘检测工具

项目背景：Tyler Malkin 针对全球碘缺乏症设计家庭检测工具，获罗伯特・伍德・约翰逊基金会健康促进奖

能力体现：

跨学科整合：结合生物化学与电子工程开发传感器

技术普惠性：通过简化操作流程降低使用门槛

学术严谨性：在《Journal of Medical Engineering》发表阶段性成果

（三）环境科学类：城市热岛效应缓解方案

项目背景：2025 年入围项目通过优化建筑材料反射率降低城市温度

能力体现：

数据驱动：使用遥感影像与气象数据建模分析

可持续设计：采用可回收材料减少环境影响

政策建议：为市政规划提供科学依据

五、常见误区与避坑指南

过度追求复杂性

评审更关注创新性与可行性，而非技术难度。例如，基于开源硬件的低成本解决方案可能比复杂算法更具竞争力。

忽视知识产权问题

需确保项目不侵犯他人专利，必要时咨询法律顾问。若涉及人类受试者或实验动物，需提前获取伦理审查批准。

团队协作流于形式

避免出现 “一人主导、其余挂名” 现象，每位成员需在申请材料中体现实质性贡献。

六、总结与行动建议

JIC 青年创新者挑战赛不仅是科研能力的比拼，更是对综合素养的全面考验。根据 2025 年赛事要求，参赛者需重点提升以下能力：

科研能力：聚焦创新性、科学性与社会价值，通过跨学科整合解决实际问题

团队协作：平衡独立贡献与集体智慧，强化沟通与展示能力

语言素养：提升学术英语水平，适应全英文竞赛环境

实践能力：掌握项目管理技巧，灵活应对科研过程中的挑战

建议参赛者尽早启动备赛计划，充分利用官方资源与导师指导，在实践中积累经验。通过系统训练与持续改进，不仅能提升获奖概率，更能为未来参与 ISEF 等高级别竞赛奠定坚实基础。

在当今科技创新的浪潮中，青少年作为未来的主力军，其创新能力的培养备受关注。JIC 青年创新者挑战赛（Thermo Fisher Scientific Junior Innovators Challenge）便是一个为青少年提供展示创新才华的优质平台。这项赛事在全球范围内具有广泛影响力，吸引着众多对科学、技术、工程和数学（STEM）领域充满热情的学生参与。那么，如何才能充分准备好 JIC 青年创新者挑战赛，在众多参赛者中脱颖而出呢？本文将为你详细解读。

深入了解 JIC 青年创新者挑战赛

赛事背景与宗旨

JIC 青年创新者挑战赛历史颇为悠久，前身为博通大师赛。自 2023 年起，科学服务领域的全球领导者赛默飞世尔科技（Thermo Fisher Scientific）成为该协会中学比赛的新冠名赞助商，并启用现名。该赛事由美国科学协会（Society for Science）主办，面向美国 6 - 8 年级的中学生，旨在激发学生对 STEM 领域的兴趣，鼓励他们通过创新研究解决实际问题，注重培养学生的创新思维、科研能力以及社会责任感。

参赛资格

要获得参赛资格，学生必须参加过 2024 年 11 月 1 日至 2025 年 6 月 1 日期间举行的赛默飞世尔 JIC 附属科学博览会，并被该博览会提名为赛默飞世尔 JIC 提名人，且提交给科学协会的名单。此外，申请者必须是 6 - 8 年级学生，且参加了美国或美国境内的附属展会。每人只能提交一个参赛项目，可以单人参赛，也可以组成不超过 3 人的团队参赛。团队项目中，每位学生都需独立提交申请、处理申请问题，并在申请表内清晰描述自己负责的部分以及对项目的理解。值得注意的是，在全国赛的评审过程中，团队不会被视为一个整体，可能只有部分成员能被评为 Top300 或 Finalist 入围选手。

赛事时间安排

2025 年 JIC 青年创新者挑战赛的时间安排如下：

申请开放时间为 2025 年 2 月 1 日，截止到 6 月 12 日。

9 月 3 日公布 300 强青年创新者名单。

9 月 17 日公布 30 强决赛入围者名单。

期末考试周为 10 月 24 日至 29 日，期间进行项目展示等决赛环节。

10 月 25 日公布获奖者名单。

了解这些时间节点至关重要，它能帮助参赛者合理规划备赛进度，确保每个阶段的任务都能按时完成。

奖项设置

JIC 为优胜者提供了丰厚的奖金和荣誉。最高奖项 ASCEND 奖奖金高达 25,000 美元，获奖者还将获得前往再生元 ISEF 国际科学与工程大赛参观学习的机会。此外，还有其他各类奖项，如科学、技术、工程和数学类别的第一名和第二名 STEM 奖项，第一名将获得 3,500 美元，第二名将获得 2,500 美元，还会有用于支持选择的夏令营和一台 iPad 等奖励。获得 JIC 奖项，不仅能得到物质上的激励，更能在学术界和科研领域获得极高的认可，为未来的学术和职业发展增添重要砝码。

备赛关键步骤

确定研究课题

结合兴趣与社会价值：选择课题时，应从自身兴趣出发，因为兴趣是持续投入研究的动力源泉。同时，要确保课题具有一定的社会价值，能够解决实际问题或对某个领域有新的贡献。例如，2025 年赛事中，有参赛者关注到环境保护问题，研究新型生物降解材料以减少塑料污染；还有参赛者聚焦医学领域，利用人工智能技术开发智能医疗诊断系统用于早期疾病检测。这些课题既展现了学生的兴趣，又对社会发展具有积极意义。

关注科研热点：关注当前 STEM 领域的科研热点话题，有助于找到具有创新性和前沿性的课题。可以通过阅读科学期刊、科普文章、参加科学讲座等方式了解最新科研动态。比如，近年来人工智能、新能源、生物基因编辑等领域发展迅速，从中挖掘课题容易吸引评委目光。但要注意，在热点话题中找到独特的切入点，避免课题过于宽泛或与他人雷同。

评估可行性：在确定课题时，需对研究的可行性进行评估。考虑自身的知识储备、技能水平以及可获取的资源是否能够支持课题的开展。例如，如果计划进行一项需要专业实验设备的研究，但无法获得相应设备，那么这个课题的可行性就较低。可以选择一些通过文献调研、简单实验、数据分析等方式能够完成的课题，确保在有限的时间和资源条件下能够取得预期成果。

开展研究工作

文献调研：确定课题后，深入进行文献调研是关键一步。通过查阅学术数据库、相关书籍、专业网站等，了解前人在该课题上的研究成果、方法以及存在的不足。这不仅能避免重复研究，还能为自己的研究提供思路和方法借鉴。例如，在研究某种疾病的治疗方法时，通过查阅文献可以了解现有的治疗手段及其优缺点，从而找到自己研究的创新方向。在文献调研过程中，要做好笔记，记录重要的观点、数据和研究方法，便于后续整理和引用。

设计实验或研究方案：根据课题特点和研究目标，设计合理的实验或研究方案。如果是实验类课题，要明确实验目的、实验对象、实验步骤、变量控制以及数据采集方法等。例如，研究某种植物在不同环境条件下的生长情况，需要设置不同的实验组，控制光照、温度、水分等变量，定期测量植物的生长指标并记录数据。对于非实验类课题，如社会科学研究，要设计好调研方法，包括问卷设计、访谈提纲制定以及样本选择等。确保研究方案具有科学性、合理性和可操作性。

数据收集与分析：按照研究方案进行数据收集工作。在数据收集过程中，要保证数据的准确性和完整性。对于实验数据，要严格按照实验操作规程进行测量和记录；对于调研数据，要确保问卷的有效回收率和访谈内容的真实性。收集到数据后，运用合适的数据分析方法对数据进行处理。常见的数据分析方法包括统计学方法、图表分析、数据建模等。通过数据分析，总结出数据背后的规律和趋势，为研究结论的得出提供支持。例如，通过对实验数据的统计分析，判断不同变量之间是否存在显著差异，从而验证研究假设。

持续反思与调整：在研究过程中，要保持批判性思维，持续反思研究方法和过程是否合理。如果发现实验结果不理想或研究进展不顺利，要及时分析原因并进行调整。可能需要重新设计实验步骤、更换数据采集方法或扩大样本量等。例如，在进行一项问卷调查时，如果发现问卷回收率较低，可能需要优化问卷设计，增加问题的吸引力和简洁性，或者扩大调查范围以提高样本的代表性。

撰写研究报告

结构清晰：研究报告一般包括标题、摘要、引言、研究方法、结果与讨论、结论、参考文献等部分。标题要简洁明了，准确反映研究内容；摘要应概括研究的目的、方法、主要结果和结论，让读者快速了解研究的核心要点；引言部分阐述研究背景、目的和意义，说明为什么要进行这项研究；研究方法详细描述研究的设计、实施过程以及数据处理方法；结果与讨论部分呈现研究数据和结果，并对结果进行分析和讨论，解释结果的意义和可能的原因；结论部分总结研究的主要发现，回答研究问题，并指出研究的局限性和未来研究方向；参考文献列出在研究过程中引用的所有文献资料。

内容准确完整：在撰写研究报告时，要确保内容准确无误，数据真实可靠。对研究方法和结果的描述要详细、具体，使读者能够重复实验或验证研究结果。讨论部分要深入分析研究结果，与前人研究进行比较，探讨研究的创新点和不足之处。结论部分要简洁有力，明确回答研究问题，避免含糊不清。同时，要注意语言表达的规范性和流畅性，使用科学术语，避免口语化和错别字。

突出创新点：在研究报告中，要突出自己研究的创新之处。可以在引言、结果与讨论、结论等部分强调研究的独特视角、新的研究方法或重要发现。这有助于评委快速了解研究的价值和意义，提高作品的竞争力。例如，如果在研究中提出了一种新的算法或实验方法，要详细介绍其原理和优势，并通过实验数据证明其有效性。

准备展示与答辩

制作展示材料：为了更好地展示研究成果，需要制作简洁明了、富有吸引力的展示材料，如 PPT。PPT 的设计要简洁大方，文字内容不宜过多，以图表、图片等可视化元素为主，直观展示研究的重点内容。在 PPT 中，要清晰呈现研究背景、目的、方法、主要结果和结论，突出创新点。同时，注意 PPT 的排版和配色，使其易于阅读和观看。除了 PPT，还可以准备一些辅助展示材料，如实物模型、宣传手册等，增强展示效果。

练习展示演讲：展示演讲是向评委和观众传达研究成果的重要环节。在练习演讲时，要注意语言表达清晰、流畅，语速适中，声音洪亮。提前熟悉 PPT 内容，做到脱稿演讲，与观众保持眼神交流。控制演讲时间，严格按照规定时间进行展示，避免超时或时间过短。可以多次进行模拟演讲，邀请老师、同学或家人作为观众，听取他们的意见和建议，不断改进演讲技巧。

预测答辩问题并准备回答：答辩环节中，评委可能会针对研究内容提出各种问题。为了应对答辩，需要提前预测可能出现的问题，并准备好详细的回答。问题可能涉及研究背景、方法、结果、创新点、局限性以及未来研究方向等方面。例如，评委可能会问 “为什么选择这个课题？”“研究方法的科学性依据是什么？”“实验结果是否具有普遍性？” 等。在准备回答时，要条理清晰，用简洁的语言准确回答问题。同时，要对研究内容有深入的理解，能够灵活应对评委提出的各种问题，展现出自己对研究的掌握程度和思考能力。

其他备赛建议

寻求指导与合作

导师指导：在备赛过程中，寻求专业导师的指导至关重要。导师可以是学校的科学老师、科研人员或相关领域的专家。他们具有丰富的科研经验和专业知识，能够在课题选择、研究方法设计、数据分析以及论文撰写等方面提供宝贵的建议和指导。与导师保持定期沟通，及时向导师汇报研究进展，听取导师的反馈意见，有助于避免研究过程中出现错误和偏差，提高研究质量。

团队合作：如果选择团队参赛，团队成员之间的合作默契和分工明确非常关键。根据团队成员的特长和兴趣进行合理分工，如有人负责文献调研，有人负责实验操作，有人负责数据分析，有人负责撰写报告等。在团队合作过程中，要注重沟通与协作，定期召开团队会议，交流研究进展和遇到的问题，共同探讨解决方案。通过团队合作，可以充分发挥每个成员的优势，提高研究效率，同时培养团队协作能力和沟通能力。

提升英语能力

由于 JIC 青年创新者挑战赛是国际性赛事，对学生的英语听说读写能力要求较高。在备赛过程中，要注重提升英语水平。在研究报告撰写方面，确保语言表达准确、规范，符合学术写作的要求。可以参考一些英文的学术论文写作规范和模板，学习专业术语的表达方式。在展示演讲和答辩环节，要能够用流利的英语清晰地表达自己的观点和研究成果。平时可以多参加英语演讲比赛、英语角等活动，锻炼英语口语表达能力。同时，通过阅读英文文献、观看英文科普视频等方式，提高英语阅读理解能力和听力水平。

保持积极心态与坚持到底

备赛 JIC 青年创新者挑战赛是一个漫长而艰苦的过程，可能会遇到各种困难和挫折。在这个过程中，保持积极的心态和坚持不懈的精神至关重要。当遇到问题时，不要轻易放弃，要相信自己有能力克服困难。可以将大问题分解成小问题，逐步解决。同时，要合理安排时间，避免过度压力，保持良好的学习和生活节奏。每一次的努力和进步都值得肯定和鼓励，通过坚持和努力，最终一定能够在比赛中取得优异成绩。

准备 JIC 青年创新者挑战赛需要从多个方面入手，深入了解赛事规则和要求，精心选择研究课题，认真开展研究工作，撰写高质量的研究报告，充分准备展示与答辩。同时，要积极寻求指导与合作，提升英语能力，保持积极心态与坚持到底的决心。通过这些努力，相信参赛者一定能够在 JIC 的舞台上展现自己的创新才华，实现自己的科研梦想。

在科研创新的广阔天地中，JIC 青年创新者挑战赛犹如一颗璀璨的明星，吸引着众多怀揣创新梦想的青少年投身其中。对于参赛者而言，项目选题是否需要符合特定主题，成为了踏上这场创新征程时首先面临的关键抉择。本文将深入剖析 JIC 青年创新者挑战赛在项目选题方面的要求，助力大家清晰了解这一重要规则，为参赛做好充分准备。

JIC 青年创新者挑战赛简介

JIC 青年创新者挑战赛，原名博通大师赛，自 2010 年以来，在冠名赞助商和合作伙伴的支持下持续运作。从 2023 年开始，科学服务领域的全球领导者 Thermo Fisher Scientific 成为该赛事的新冠名赞助商，并启用全新的比赛名称。该赛事面向美国 6-8 年级学生，被誉为初中生版的 ISEF（英特尔国际科学与工程大奖赛） ，与 ISEF 同属国际科学竞赛体系，具有较高的权威性和国际影响力。其旨在鼓励学生在科学、技术、工程和数学（STEM）领域开展创新性研究，从日常生活中寻找灵感，解决实际问题，为初中阶段的学生提供了一个专属的创新实践平台。

2025 年 JIC 青年创者挑战赛参赛规则要点

参赛资格方面

参赛者必须是 6-8 年级学生，需先参加美国或美国境内的附属科学博览会，并在地区赛中排名前 10% 获得提名才有资格申请全国赛。可以单人或不超过 3 人的团队参赛，团队项目每位学生需独立提交申请、处理申请问题，并在申请表内清晰描述自己负责的部分及对项目的理解。

赛事关键时间安排

2025 年的申请开放时间为 2 月 1 日，截止时间为 6 月 11 日（美国东部时间晚上 8 点）。9 月 3 日公布 Top300 名单，9 月 17 日公布 Top30 名单，决赛周及项目展示在 10 月 24 日 - 29 日，获奖者名单于 10 月 25 日公布 。

奖项设置颇为丰厚

总决赛大奖包括\(25,000 ASCEND奖（最高奖项） 、\)10,000 博通 Coding with commitment 奖、\(10,000 DoD STEM人才奖、\)10,000 Lemelson 发明奖、$10,000 罗伯特・伍德・约翰逊基金会健康促进奖。科学、技术、工程、数学各类别的第一名将获得 3500 美元奖金，第二名将获得 2500 美元奖金 。

项目选题与特定主题的关系剖析

主题要求的相关规定

从目前搜集到的 2025 年 JIC 青年创新者挑战赛的官方资料来看，并没有明确规定项目选题必须符合某一特定主题。该赛事鼓励学生完成在传统实验室环境之外的研究，从生活中找到兴趣和灵感。这意味着学生的选题范围极为广泛，只要是基于科学、技术、工程、数学（STEM）领域的独立原创科研创新项目均可。无论是研究如何利用可再生能源解决环保问题，还是开发新的技术应用来改善人们的生活质量，亦或是探索数学在现实生活中的创新应用等，都在可选择的范畴内。

选题自主性的体现

参赛者拥有充分的选题自主性，可以依据自身的兴趣爱好、知识储备以及对生活中各种现象的观察和思考来确定项目方向。例如，有的学生对大自然中的生物多样性充满好奇，便可以以此为出发点，设计关于某种珍稀生物的生存环境研究或者保护策略探究的项目；有的学生热衷于电子技术，就能够围绕电子设备的创新改造或者新功能开发来展开研究。这种自主性给予了学生极大的发挥空间，能够充分激发他们的创新潜力和主观能动性。

选题自主性带来的优势

激发创新潜力

当学生能够依据自己的兴趣选题时，会更有动力深入探索。兴趣是最好的老师，它能驱使学生主动投入大量的时间和精力去钻研问题。比如，对人工智能感兴趣的学生，在研究如何利用人工智能技术解决交通拥堵问题的过程中，会积极查阅相关资料，尝试各种算法和模型，不断尝试新的思路和方法，从而激发出无限的创新潜力，有可能提出极具创新性的解决方案。

贴合个人知识与能力

自主选题能够让学生结合自己已有的知识储备和能力水平。不同的学生在学习过程中会展现出不同的学科优势和技能特长，自主选题使得学生可以选择与自己优势相匹配的项目。擅长数学建模的学生可以选择需要运用数学模型进行分析的项目，如经济发展趋势预测；动手能力强的学生则可以侧重于实验操作类的项目，像新型材料的制备与性能测试。这样一来，学生在项目研究过程中能够更加得心应手，提高研究的质量和效率。

虽无特定主题限制，但需遵循一定原则

具备原创性

参赛项目必须是学生个人或团队独立完成的原创作品，不能抄袭或模仿他人的研究成果。原创性是科研创新的核心价值所在，只有具备原创性的项目才能真正体现学生的创新思维和能力。例如，在研究某种新型药物的合成方法时，学生必须通过自己的思考和实验，探索出独特的合成路径，而不是照搬已有的文献资料中的方法。

科学性与创新性

项目要基于科学原理，运用科学的研究方法进行探索和实践。同时，要有新颖的思路和独特的见解，能够在现有的知识和技术基础上有所突破和创新。比如在研究环保材料时，不仅要运用科学的实验手段对材料的性能进行测试和分析，还要在材料的配方、制备工艺等方面提出创新性的想法，使其具有比现有材料更优异的性能或更低的成本。

可行性与实用性

选题要充分考虑学生自身的知识水平、实验条件和时间限制等因素，确保项目在规定时间内能够顺利完成。并且项目研究的成果要具有一定的实际应用价值，能够解决现实生活中的某个问题或者对某个领域的发展具有积极的推动作用。例如，设计一款简易的家庭环保水质检测装置，既符合学生的知识和能力范围，又能满足人们对家庭用水安全检测的实际需求。

从历年获奖项目看选题特点

多样化的选题方向

回顾历年 JIC 青年创新者挑战赛的获奖项目，其选题方向呈现出丰富多样的特点。在科学领域，有对动植物生态习性的深入研究，也有对物理化学现象的创新性探索；在技术领域，涵盖了从软件开发到硬件创新的各个方面；工程领域则涉及机械工程、土木工程等多个分支；数学领域的项目则侧重于数学模型在不同场景下的应用。这些多样化的选题充分展示了学生们广泛的兴趣爱好和敏锐的观察力。

紧密联系实际生活

许多获奖项目都紧密围绕生活中的实际问题展开。例如，有学生关注到老年人在日常生活中使用电子设备的不便，便研发了一款专门为老年人设计的简易智能手环，具备紧急呼叫、健康监测等功能，操作简单易懂；还有学生针对城市交通拥堵问题，提出了基于智能交通系统的优化方案，通过对交通信号灯的智能控制和车辆行驶路径的规划，提高交通运行效率。这些项目从生活中来，又切实能够应用到生活中去，体现了科研创新服务社会的宗旨。

如何在选题自主性下确定优质项目选题

关注生活中的问题

日常生活中存在着无数有待解决的问题，学生可以通过观察身边的现象、关注社会热点问题等方式，寻找灵感。比如，随着环保意识的增强，垃圾分类成为社会关注的焦点，学生可以思考如何设计更加智能、便捷的垃圾分类装置，或者研究如何提高公众的垃圾分类意识。

结合自身兴趣与特长

学生要深入了解自己的兴趣爱好和特长所在，将其融入到选题中。如果你热爱生物学，又擅长编程，那么可以考虑开发一款用于生物数据分析的软件；如果你对机械制造有浓厚兴趣且动手能力强，不妨尝试设计一款新型的机械工具或设备。

前期调研不可或缺

在确定选题之前，要进行充分的前期调研。查阅相关的文献资料，了解该领域已有的研究成果和现状，避免重复研究。同时，与老师、同学或专业人士进行交流，听取他们的意见和建议，进一步完善选题。例如，在准备研究某种新型能源材料时，通过查阅文献了解当前该材料的研究热点和难点，再与化学老师交流，获取关于实验方案设计的指导。

总结

JIC 青年创新者挑战赛在项目选题上并未设置特定主题的限制，给予了参赛者充分的选题自由。这种自主性为学生提供了广阔的创新空间，能够激发学生的创新潜力，使其更好地结合自身优势开展研究。然而，虽无特定主题约束，但参赛项目必须遵循原创性、科学性与创新性、可行性与实用性等原则。通过对历年获奖项目的分析可知，多样化且紧密联系实际生活的选题更容易脱颖而出。在确定选题时，学生应关注生活问题，结合自身兴趣特长，并做好前期调研工作。相信在了解了这些要点之后，各位有志于参加 JIC 青年创新者挑战赛的同学能够更加自信、从容地踏上创新之旅，在这个充满挑战与机遇的舞台上展现自己的风采，实现科研创新梦想。

在青少年科技创新领域，JIC 青年创新者挑战赛以其高规格与专业性备受瞩目。对于怀揣科研梦想的 6-8 年级学生而言，参与这一赛事不仅是对自身能力的挑战，更是迈向未来科研之路的重要一步。许多学生和家长在考虑参赛时，最为关心的便是赛事是否收取报名费，以及是否设有奖学金或资金支持。接下来，我们将深入剖析 2025 年 JIC 青年创新者挑战赛在这两方面的详细情况。

JIC 青年创新者挑战赛不收取报名费

JIC 青年创新者挑战赛旨在为广大初中生提供一个公平、开放的科研竞技平台，全程不收取任何参赛费用。这一举措消除了经济因素对学生参赛的阻碍，让每一位有创新想法和科研热情的学生都能毫无负担地投身于这场科技盛宴之中。无论是来自繁华都市的学生，还是地处偏远地区的学子，都能站在同一起跑线上，凭借自己的智慧和努力在赛事中崭露头角。这种零报名费的政策，充分体现了赛事主办方美国科学与公众社团（Society for Science）推动青少年科技创新教育普及化、公平化的决心。

JIC 青年创新者挑战赛丰厚奖金激励

全国前 300 名学生奖励

在 JIC 青年创新者挑战赛中表现出色的学生，将收获颇为丰厚的奖励。就拿全国前 300 名学生来说，他们将获得由 DoD STEM 提供的 125 美元消费券。这一消费券可用于购买与科研学习相关的资料、工具等，为学生们进一步探索科学知识提供了实实在在的支持。此外，他们还将获得获奖证书，这不仅是对学生在赛事中努力与成就的认可，更是其学术生涯中的一份珍贵荣誉，在未来的学习和生活中都具有重要意义。同时，这些学生还能得到《Science News Explores》杂志一年的订阅权，这份杂志专注于科学领域的最新动态与前沿研究，为学生打开了一扇了解世界科学发展趋势的窗口，有助于拓宽学生的科学视野。还有 Wolfram|Alpha Notebook Edition 订阅，这一工具能够帮助学生进行科学计算、数据分析等，极大地便利了学生的科研学习过程。

决赛获胜者奖励

闯入决赛并获胜的学生，更是能享受到一系列令人瞩目的奖励。他们将获得 500 美元奖金，这无疑是对其科研成果的直接肯定与鼓励。同时，决赛获胜者还将获得前往华盛顿特区的全额旅行机会，在那里，他们将有机会与来自全国各地的优秀学生、科研专家进行面对面的交流与学习，拓宽人脉资源，增长见识。更为重要的是，他们将有机会争夺更多高额奖项，这些奖项不仅代表着荣誉，更为学生未来的科研之路奠定了坚实基础。

最高奖项 ASCEND 奖

JIC 为优胜者设立了多个专项奖，奖金数额相当可观，其中最高奖项 ASCEND 奖奖金高达 25,000 美元。这一奖项不仅是对学生科研能力的高度认可，更是为他们提供了充足的资金，以便继续深入研究自己感兴趣的课题，推动项目的进一步发展。获得 ASCEND 奖的学生，除了能收获丰厚奖金外，还将获得 ISEF 参观资格。ISEF（国际科学与工程大奖赛）作为全球顶尖的科研赛事，能够参观 ISEF 对于学生来说是一次难得的学习机会，他们可以近距离接触到世界最前沿的科研成果和优秀的科研人才，从中汲取灵感，为自己的科研之路注入新的动力。

学科一等奖

在各学科领域表现卓越的学生也能获得相应奖励。每个学科的第一名将获得 3,500 美元奖金及学术期刊订阅服务。奖金为学生提供了资金支持，而学术期刊订阅服务则能让学生及时了解本学科领域的最新研究动态和学术成果，保持对学科前沿知识的敏感度，为学生在学科内的深入学习和研究提供有力保障。

创新突破奖

对于在科研过程中有创新突破的学生，JIC 同样给予了高度重视。设有 3 个创新突破奖，获奖者将获得 10,000 美元奖金及企业实习机会。10,000 美元奖金为学生的创新项目提供了后续资金支持，助力其将创新想法进一步转化为实际成果。而企业实习机会则让学生有机会将理论知识应用于实际工作场景中，了解企业的科研运作模式，积累实践经验，为未来的职业发展做好铺垫。

最佳团队奖

在团队合作日益重要的今天，JIC 也充分肯定了团队的力量。最佳团队奖的获得者将获得 5,000 美元奖金及团队科研基金。奖金可以作为团队的活动经费，用于购买实验设备、开展调研等。团队科研基金则为团队未来的科研项目提供了长期稳定的资金支持，鼓励团队成员继续携手合作，在科研道路上不断探索创新。

Thermo Fisher 创新奖

Thermo Fisher 创新奖旨在表彰在特定领域有突出创新表现的学生。获得该奖项的学生将获得 15,000 美元奖金及实验室参观机会。奖金为学生的创新研究提供资金保障，实验室参观机会则让学生能够近距离接触先进的实验设备和科研环境，与专业科研人员交流，学习到最前沿的实验技术和研究方法，为自身的科研成长带来极大助力。

STEM 教育贡献奖

对于在 STEM 教育领域做出突出贡献的个人或团体，JIC 设立了 STEM 教育贡献奖。获奖者将获得 10,000 美元奖金及教育资源捐赠。奖金是对其努力和贡献的认可，教育资源捐赠则进一步推动了 STEM 教育在更广泛范围内的发展，为更多学生提供了优质的教育资源，激发更多学生对科学、技术、工程和数学领域的兴趣。

可持续发展奖

在当今社会，可持续发展理念愈发重要。JIC 的可持续发展奖便是为了鼓励学生在可持续发展相关领域进行探索研究。获得该奖项的学生将获得 8,000 美元奖金及环保组织合作项目。奖金支持学生在可持续发展领域继续深入研究，环保组织合作项目则让学生有机会与专业的环保组织合作，将自己的研究成果应用于实际的环保行动中，为全球可持续发展贡献自己的一份力量。

其他专项奖

除了上述主要奖项外，JIC 还有多个由企业设立的专项奖，如微软、英特尔等企业设立的专项奖项，为获奖者提供实习机会和专利申请支持。实习机会让学生能够在知名企业中锻炼自己，了解行业发展趋势，积累工作经验；专利申请支持则有助于学生将自己的科研成果转化为实际的知识产权，保护学生的创新成果，为其未来的科研和职业发展增添有力筹码。此外，获奖者还可申请 “JIC 创新基金”，最高可获得 20,000 美元用于项目产业化。例如 2023 年获奖者 Heman 的皮肤癌预防技术在获得该基金支持后已进入临床试验阶段，这充分体现了 JIC 在推动学生科研成果转化方面的积极作用。

地区赛奖励

在赛事的不同阶段，学生也能获得相应的奖励与认可。在地区赛中，各地区赛通常会为学生设置证书、奖杯和科学实验套装等奖项。这些奖励虽然不像全国赛和决赛阶段的奖金那样丰厚，但对于学生来说同样具有重要意义。证书和奖杯是对学生在地区赛中努力和成绩的肯定，能极大地增强学生的自信心和荣誉感。科学实验套装则为学生提供了进行科学实验的工具，鼓励学生继续在科学探索的道路上前行。并且，地区赛前 10% 的学生可获得全国赛申报资格，这为学生提供了更广阔的展示平台和发展空间，激励着更多学生积极参与到赛事中来。

JIC 青年创新者挑战赛不仅不收取报名费，还为学生提供了全方位、多层次的奖学金和资金支持体系。从全国前 300 名到决赛获胜者，从各学科专项奖到各类企业特别奖，每一个奖项都蕴含着对学生创新能力和科研成果的肯定与鼓励。这些奖励不仅为学生提供了物质上的支持，更为他们的学术成长和未来职业发展搭建了坚实的桥梁。如果你是一名 6-8 年级对科研充满热情的学生，不要错过这个展现自我、追逐梦想的绝佳机会，积极投身到 JIC 青年创新者挑战赛中来，开启属于自己的科研创新之旅。

在当今时代，创新已成为推动社会进步的关键力量，而青年作为社会的中坚力量，在创新领域扮演着至关重要的角色。JIC 青年创新者挑战赛（Thermo Fisher Scientific Junior Innovators Challenge，以下简称 “JIC”）作为一项针对初中生的国际性创新赛事，备受关注。那么，JIC 青年创新者挑战赛究竟是什么？它的奖项设置又有哪些呢？接下来，让我们一起深入了解。

一、JIC 青年创新者挑战赛是什么

JIC 青年创新者挑战赛是美国初中最知名的 STEM 科研竞赛之一，由美国科学协会（Society for Science）主办。该赛事旨在激发青少年对科学、技术、工程和数学（STEM）领域的兴趣，鼓励他们通过创新研究解决实际问题。其前身为博通大师赛，自 2010 年起举办，2023 年起由科学服务领域的全球领导者赛默飞世尔（Thermo Fisher Scientific）冠名赞助，赛事影响力进一步扩大。

（一）参赛资格

学生身份要求：要参加比赛，学生必须参加过 2024 年 11 月 1 日至 2025 年 6 月 1 日期间举行的赛默飞世尔 JIC 附属科学博览会，并被该博览会提名为赛默飞世尔 JIC 提名人，并提交给科学协会（学会）的名单。被提名人必须是 6 - 8 年级的学生，并且必须参加过美国或美国领土内的附属博览会。

项目形式：个人和团队项目均有资格参赛。团队最多可有三名学生，每个团队成员必须完成自己的申请。

限制条件：获得提名的前决赛入围者可以重新申请，只要他们没有获得第一名或第二名 STEM 奖、Broadcom Coding with Commitment® 奖、国防部 STEM 人才奖、Lemelson 基金会发明奖、Robert Wood Johnson 健康进步奖或赛默飞世尔科技 ASCEND 奖。在科学博览会上进行和展示的研究必须根据赛默飞世尔 JIC 附属博览会制定的准则得到适当的监督和批准，并且必须符合所有当地、州和国家法律法规。每位提名人的项目最多只能包含一年的研究，并且之前不能参加过协会附属博览会或协会的全国中学 STEM 研究竞赛，除非满足延续标准。此外，赛默飞世尔科技高管、董事或任何事实上担任高管角色的人员、赛默飞世尔科技联合创新中心评估员和评委、赛默飞世尔科技副总裁及以上职位的员工的子女没有资格加入赛默飞世尔科技联合创新中心。

（二）申请流程

地区赛选拔：学生需先参加所在地区的附属科学博览会，并在地区赛中脱颖而出，进入前 10% 方可获得全国赛提名资格。这一选拔机制不仅保证了参赛者的高质量，也为学生提供了一个逐步提升的平台，帮助他们在科研竞赛中不断成长。

全国赛申请：被提名者需在 2025 年 6 月 13 日前完成在线申请，提交研究项目及相关材料。每位提名人只能提交一份参赛作品，且必须提交与该学生在其协会附属展览会上获得提名的相同项目，才能参加赛默飞世尔联合创新中心（Thermo Fisher JIC）。学生只能在获得提名和提交申请期间使用与其提名项目相同的方法收集数据，才能在其赛默飞世尔联合创新中心申请中包含其他数据。每位提名人必须完成在线申请的所有部分，包括上传许可表（可在线获取）、视觉辅助、展览会文书工作（如适用）等所需文件（申请中不允许上传其他补充文件或链接到外部网站，引用参考文献除外）。被提名团队的每个成员都必须完成个人申请，并且必须独立回答所有申请问题。

（三）赛事时间线

2025 赛季时间线如下：

申请开放：2025 年 2 月 1 日，新赛季申请正式开启，有志于参赛的学生可以开始准备相关材料并提交申请。

Top300 公布：2025 年 9 月 3 日，将公布进入前 300 名的优秀学生名单，这是对学生前期努力和科研成果的初步肯定。

Top30 公布：2025 年 9 月 17 日，从 300 名优秀学生中进一步选拔出 Top30 的学生，竞争愈发激烈。

决赛周：2025 年 10 月 24 - 29 日，入围决赛的学生将在决赛周展开激烈角逐，展示自己的科研项目，与其他优秀学生交流切磋。

获奖者公布：2025 年 10 月 28 日，最终的获奖者名单将揭晓，各个奖项花落谁家将尘埃落定。

二、JIC 青年创新者挑战赛的奖项设置

JIC 赛事奖项丰厚，旨在表彰优秀学生的科研创新成果，激励更多青少年投身于 STEM 领域的研究。其奖项涵盖了多个类别，为不同领域有突出表现的学生提供了展示和奖励的机会。

（一）总决赛大奖

$25,000 ASCEND 奖：这是赛事的最高奖项，获得该奖项的学生不仅能得到丰厚的奖金，还将获得前往 ISEF（国际科学与工程大奖赛）参观学习的机会。这不仅是对获奖者科研成果的高度认可，更是为其未来的科研道路打开了一扇新的大门，提供了更广阔的视野和学习机会。

$10,000 博通 Coding with commitment 奖：旨在奖励在计算机编程领域有突出创新表现的学生，鼓励他们在编程技术方面继续深入探索，为科技发展贡献自己的力量。

$10,000 DoD STEM 人才奖：由国防部设立，表彰在科学、技术、工程和数学领域展现出卓越才能和潜力的学生，激励他们在相关领域为国家的科技发展和国防建设做出贡献。

$10,000 Lemelson 发明奖：该奖项聚焦于学生的发明创造，对具有创新性和实用性发明的学生给予奖励，激发学生的创新思维和动手实践能力。

$10,000 罗伯特・伍德・约翰逊基金会健康促进奖：关注学生在健康领域的研究和创新，鼓励学生探索改善人类健康的方法和途径，推动健康科学的发展。

（二）学科奖项

科学、技术、工程、数学各类别的第一名将获得 3500 美元奖金，第二名将获得 2500 美元奖金。这些学科奖项覆盖了赛事的核心领域，对在各个学科分支有深入研究和突出成果的学生进行表彰，激励他们在自己擅长的领域继续深耕。

（三）其他奖励

值得一提的是，去年所有获奖者都还将获赠一台 iPad，以支持其继续探索科研领域。这一贴心的奖励不仅为学生提供了实用的科研工具，也表达了对他们继续投身科研的鼓励和期待。

此外，所有参赛者都有机会获得一些基础奖励，如一件 JIC T 恤、保险杠贴纸等。入围者将获得 500 美元，并且入围者和一名家长 / 监护人前往华盛顿特区的所有费用均已支付，并有机会赢得更多奖项。同时，所有参赛者都将加入协会校友网络，这为学生们提供了一个持续交流和学习的平台，有助于他们拓展人脉，获取更多的资源和信息。

三、JIC 青年创新者挑战赛的意义与价值

（一）对学生个人的成长

提升科研能力：通过参与 JIC，学生能够学会如何运用科学方法解决实际问题，培养他们的逻辑思维能力、实验设计能力、数据收集与分析能力以及问题解决能力。从选题、研究到最终成果展示，整个过程让学生深入了解科研的流程，掌握科研的基本方法，为未来在科研领域的发展打下坚实的基础。

激发创新思维：赛事注重研究的创新性，鼓励学生从生活中寻找灵感，提出独特的研究课题。这促使学生突破传统思维模式，大胆尝试新的方法和思路，培养创新思维和创造力，为未来成为创新型人才奠定基础。

增强社会责任感：比赛强调研究的社会价值，要求学生关注社会需求，通过科研项目为解决社会问题贡献力量。这使得学生在追求科学真理的同时，也能培养社会责任感，意识到自己的研究可以对社会产生积极影响。

拓展国际视野：JIC 汇聚了来自全美各地甚至全球的优秀学生，他们在比赛中交流思想、分享经验。这种跨地域的交流，让学生能够接触到不同的思维方式和文化背景，极大地拓展了他们的视野。同时，学生还有机会与评委、导师以及来自不同领域的专业人士进行深入交流。这些专业人士不仅能够给予学生专业的指导，还能为他们未来的科研道路提供宝贵的建议和资源。

（二）对教育领域的推动

促进创新教育发展：JIC 的成功举办，为创新教育的发展提供了有益的借鉴。它展示了如何通过竞赛的形式，激发学生的创新潜能，培养他们的科研能力。这种模式可以为其他教育机构和组织所借鉴，推动创新教育在更广泛的范围内开展，促使教育更加注重培养学生的实践能力和创新精神。

培养未来创新人才：为培养未来的创新人才提供了肥沃的土壤。许多 JIC 的参赛者在高中、大学甚至研究生阶段，都继续从事科研工作，并取得了优异的成绩。通过比赛，学生不仅能够掌握科研的基本方法，还能培养创新思维和实践能力。这些能力将为他们未来在科研领域的发展打下坚实的基础，为社会培养更多优秀的创新人才。

（三）对社会的影响

推动科技进步：鼓励学生在科学、技术、工程和数学等领域进行创新研究，这些研究成果有可能为解决现实生活中的问题提供新的思路和方法，从而推动科技的进步和社会的发展。学生们在比赛中展现出的创新思维和科研潜力，有可能在未来转化为实际的科技成果，为社会创造价值。

营造创新氛围：赛事的举办能够在社会上营造出鼓励创新、尊重科学的良好氛围，激发更多年轻人对科学和创新的兴趣，吸引更多优秀人才投身于科技创新领域，为社会的创新发展注入源源不断的动力。

四、结语

JIC 青年创新者挑战赛作为一项具有广泛影响力的国际性赛事，为 6 - 8 年级的学生提供了一个展示创新能力和科研素养的优质平台。通过严格的参赛资格筛选、完善的申请流程以及丰厚的奖项设置，激励着无数青少年积极投身于 STEM 领域的研究与创新。它不仅对学生个人的成长和发展具有重要意义，还对教育领域的创新发展以及社会的科技进步产生着积极的推动作用。相信在未来，JIC 将继续发挥其独特的魅力，培养出更多优秀的创新人才，为社会的发展做出更大的贡献。如果你身边有符合参赛资格且对科研创新充满热情的初中生，不妨鼓励他们关注并参与 JIC 青年创新者挑战赛，开启属于自己的创新之旅。