一、赛事背景与目标
JIC挑战赛（Junior Innovators Challenge）是一项专为6至8年级中学生设计的国际性STEM科研竞赛，由美国Society for Science主办。该赛事旨在鼓励学生在科学、技术、工程和数学（STEM）领域展现创新思维和实践能力，通过展示他们的科研成果和创新项目，不仅锻炼了自己的科研能力，还有机会赢得丰厚的奖金和荣誉。
二、往年题目概览
2024年题目：
题目：挑选完美的宠物
背景：该题目要求参赛者研究如何挑选适合个人或家庭的宠物，考虑宠物的种类、习性、养护成本等因素，提出科学合理的建议。
创新点：参赛者需要从科学、技术、工程和数学的角度出发，设计实验或调查，收集数据，分析结果，提出创新性的解决方案。
2023年题目：
题目：土地使用竞赛：宝贵的资源
背景：该题目要求参赛者研究土地资源的合理利用，考虑环境保护、经济发展和社会需求等因素，提出可持续的土地使用方案。
创新点：参赛者需要结合地理信息系统（GIS）、环境科学和工程学等多学科知识，设计实验或模型，收集数据，分析结果，提出创新性的解决方案。
2022年题目：
题目：在船上！登机和下机
背景：该题目要求参赛者研究如何优化船只的登机和下机流程，提高效率，减少拥堵，提升乘客体验。
创新点：参赛者需要从工程学、计算机科学和数学建模的角度出发，设计算法或模型，收集数据，分析结果，提出创新性的解决方案。
2021年题目：
题目：问题：谁是最伟大的？马拉多纳还是贝利？拜尔斯还是霍尔金娜？
背景：该题目要求参赛者通过科学的方法比较不同领域的伟大人物，分析他们的成就和贡献，提出客观的评价标准。
创新点：参赛者需要结合统计学、数据分析和计算机科学等多学科知识，设计调查问卷或数据收集方法，分析数据，提出创新性的评价标准。
2020年题目：
题目：限时抢购
背景：该题目要求参赛者研究如何优化限时抢购的策略，提高销售效率，增加消费者满意度。
创新点：参赛者需要从市场营销、计算机科学和数学建模的角度出发，设计实验或模型，收集数据，分析结果，提出创新性的解决方案。
三、题目特点与准备建议
题目特点：
• 跨学科性：题目通常涉及多个学科领域，如科学、技术、工程和数学，要求参赛者具备跨学科的知识和技能。
• 实际应用：题目注重实际应用，要求参赛者解决实际问题，提出具有实际价值的解决方案。
• 创新性：题目鼓励参赛者提出创新性的想法和方法，不仅要有科学依据，还要有实际应用价值。
准备建议：
• 提前准备：仔细研究赛事要求，提前准备好所有必要的报名材料，并确保在规定时间内提交。
• 项目选择：选择一个具有创新性和社会价值的科研项目。从日常生活中寻找灵感，解决实际问题。
• 科研能力提升：提高科研能力，包括实验设计、数据分析、报告撰写等。可以参加相关的科研培训课程或请教专业导师。
• 团队合作：如果是团队参赛，确保每位成员都清楚自己的职责，并在项目中发挥重要作用。团队成员之间的协作和沟通能力也会影响项目的整体表现。
JIC挑战赛的题目设计注重跨学科性、实际应用和创新性，参赛者需要在这些方面做好充分准备，才能在比赛中脱颖而出。希望每一位有志于科研的6至8年级学生都能勇敢地踏上科研创新之旅，用智慧和汗水书写属于自己的辉煌篇章，在科学的浩瀚星空中留下闪耀的足迹！